Portfolios d'ABC-Applications



Avec une centaine d'applications, il est difficile de s'y retrouver dans mes applications, c'est pourquoi je écris quelques documents "portfolios" pour classifier ces applications et s'y retrouver peut-être plus facilement. Les voici :

Portfolio pour l'écriture

À ces débuts, ABC-Applications a principalement fait des applications pour l'écriture, d'abord simples et générales, puis plus complexe pour des besoins pédagogiques de plus en plus précis, surtout en ce qui concerne l'écriture cursive et la fluidité du geste graphique.

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Pour les enseignants

À la suite de demandes d'enseignants, ABC-Application a évolué pour faire des applications pour les enseignants afin de les aider dans leur pratique et dans leur mission. Faire des bilans de fin d'année, faire l'appel, répartir les élèves en groupes, prendre des photos, etc.

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Pour la classe

Pour enseigner en classe, les enseignants ont besoin d'outils adaptables à leur pédagogie propre. ABC-Applications travaille depuis des années en ce sens, ajoutant dans les premières applications une dose de personnalisation, puis faisant peu à peu des applications qui sont des outils vierges.

Pour les orthophonistes

Les enseignants ne sont pas les seuls professionnels de l'enseignement, les orthophonistes font un travail remarquable de remédiation pour les enfants de tout âge, mais ils ont besoin d'outils spécifiques. Toutes nos applications pour les orthophonistes sont le résultat de demandes particulières.

Pour le français

Le français est à la base de tous les autres enseignements, car il est l'outil indispensable à la communication. Sa maîtrise est aux fondations de l'aisance des élèves dans leurs apprentissages, et dans leur inclusion au sein de la classe.

Pour les mathématiques

L’apprentissage des mathématiques dès l’école maternelle (et tout au long de leur scolarité) est essentiel. Les enfants doivent organiser leur penser, apprendre à catégoriser, à ranger, à ordonner, à compter, à calculer, à réfléchir et même à programmer.


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